معماری و عمران
معمار
|
نويسندگان
آخرين مطالب
پيوندهای روزانه
لینک های مفید
|
چکیده:
مقاله ی حاضر خلاصه ای است از تجربیات آموزشی و تحقیقاتی نگارنده که در قالب رساله ی دکترای معماری در کشور انگلستان نیز مورد مطالعه و تحقیق می باشد. روش آموزش طراحی معماری، و چگونگی بکارگیری استعدادهای نهفته ی دانشجویان در سیر از سوال به جواب، موضوع اصلی این مقاله را تشکیل می دهد.
در روند طراحی، عوامل عدیده ای در شکل گیری فضای معماری دخالت دارند که ارتباط و تاثیر این عوامل بر یکدیگر از هم تفکیک ناپذیر می باشد. از این رو، در این روند می باید ارتباط بین مراحل مختلف طراحی حفظ شده و در حل مسائل از دو ویژگی "استدلال" و "ابداع" به صورت همزمان بهره گرفت.
در این مقاله، نگارنده به معرفی الگویی در روند طراحی جهت بکارگیری استعداد دانشجویان با استفاده از خصوصیات دو نیمکره ی مغز می پردازد. در ضمن، ساختار اصلی روند طراحی و تمرین هایی که می تواند در آموزش این روند و بکارگیری استعدادهای نهفته ی دانشجویان به تقویت قوه ی خلاقیت آنان بیانجامد، مورد بررسی قرار خواهد گرفت.
برای دانلود فایل PDF اصل مقاله ی آموزش روند طراحی معماری؛ بکارگیری استعدادهای نهفته ی دانشجویان، نوشته ی مهندس سید امیر سعید محمودی اینجا کلیک کنید. نظرات شما عزیزان: [ سه شنبه 18 ارديبهشت 1394برچسب:آموزش روند طراحی معماری, ] [ 9:56 ] [ محسن موسوی ]
|
درباره وبلاگ
موضوعات وب
آرشيو مطالب
لینک های مفید
امکانات وب
[ معماری سبز : معماری ] [ Weblog Themes By : Pichak.net ]
| |